quinta-feira, 21 de outubro de 2010

SEMANA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL

Eu apoio essa causa!!!
"Toda criança possui os mesmos direitos, sem nenhuma discriminação por raça, cor, sexo, língua, religião, país de origem, classe social ou riqueza. Toda e qualquer criança do mundo deve ter seus direitos respeitados!!!"

(Princípio 1 - Igualdade e oportunidade para todas as crianças, sem distinção)

"Crianças com deficiência física ou mental devem receber educação e cuidados especiais! Porque elas merecem respeito como qualquer criança!!!"

(Princípio 5 - Diz respeito as crianças especiais, portadoras de qualquer "especificidade")


É preciso aprender a lidar com as diferenças. 
Qual é a sua?!!!

quarta-feira, 14 de julho de 2010

ARTES PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES

Estou sempre fazendo uma revisão em tudo que aprendi sobre dislexia, tdah e outras comorbidades, e tudo que fiz para ajudar a minha filha, mostrando a ela algumas possibilidades para o seu crescimento emocional e intelectual. Com toda certeza, uma das possibilidades apresentadas que percebemos um ganho consistente, foi através da arte.
Tivemos a sorte de ter um grande arte-educador em casa (meu marido!) que preparou aulas de arte específicas que pudessem dar um suporte especial às necessidades dela.
Como arte-educador, trabalha com crianças há 40 anos, mas à partir da premência em oferecer à nossa filha uma condição de amadurecimento, vem aprimorando técnicas que possam auxiliar na trajetória do seu aprendizado, considerando sua totalidade.
A partir desta maravilhosa experiência, vamos montar a partir deste ano ainda, a primeira turma de arte para adolescentes com este mesmo perfil, vindo de encontro a um antigo desejo nosso de ampliar este suporte a outras crianças e adolescentes.

segunda-feira, 10 de maio de 2010

DISLEXIA E TDAH

Sei que são duas coisas diferentes, mas muitas vezes andam juntas. Por isso, resolvi colocar no meu blog algumas informações interessantes:
O que é o TDAH?
O Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) é um transtorno neurobiológico, de causas genéticas, que aparece na infância e freqüentemente acompanha o indivíduo por toda a sua vida. Ele se caracteriza por sintomas de desatenção, inquietude e impulsividade. Ele é chamado às vezes de DDA (Distúrbio do Déficit de Atenção). Em inglês, também é chamado de ADD, ADHD ou de AD/HD.

TRATAMENTO:
O Tratamento do TDAH deve ser multimodal, ou seja, uma combinação de medicamentos, orientação aos pais e professores, além de técnicas específicas que são ensinadas ao portador. A medicação é parte muito importante do tratamento.

A psicoterapia que é indicada para o tratamento do TDAH chama-se Terapia Cognitivo Comportamental. Não existe até o momento nenhuma evidência científica de que outras formas de psicoterapia auxiliem nos sintomas de TDAH.

O tratamento com fonoaudiólogo está recomendado nos casos onde existe simultaneamente Transtorno de Leitura (Dislexia) ou Transtorno da Expressão Escrita (Disortografia). O TDAH não é um problema de aprendizado, como a Dislexia e a Disortografia, mas as dificuldades em manter a atenção, a desorganização e a inquietude atrapalham bastante o rendimento dos estudos. É necessário que os professores conheçam técnicas que auxiliem os alunos com TDAH a ter melhor desempenho (Obs: A ABDA oferece cursos anuais para professores). Em alguns casos é necessário ensinar ao aluno técnicas específicas para minimizar as suas dificuldades.

Informações do site: http://www.tdah.org.br